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          傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識 寧夏共青團:實學 真悟 有作為

          發稿時間:2021-06-21 05:59:00 作者:殷飛 杜妮 王豪 來源: 中國青年報

          制圖:李晗

          五四期間,寧夏各級團組織廣泛開展2021年“高舉團旗跟黨走 青春建功新時代”新團員入團宣誓儀式。

          寧夏少工委組織開展“傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識”主題隊日。

          團寧夏區委組織百名農村青年致富帶頭人和產業發展帶頭人赴福建開展產品推介和產業對接。

          “紅領巾講解員”為同學們講黨史。

            “主題團課怎么講才能更接地氣?”“怎樣運用青少年的話語體系做好輔導闡釋?”“如何通過團課激發青少年學習黨史的濃厚興趣?”為了講好一堂主題團課,團寧夏永寧縣委書記張惠準備了半個月。從“重大歷史事件切入”到使用“身邊人、身邊事”來闡釋主題,幾經思量,張惠理清思路,決定從閩寧協作故事中去追尋中國共產黨為什么“能”的答案。

            這是寧夏各級團組織以青少年喜聞樂見的形式開展黨史學習教育的一個縮影。據悉,黨史學習教育啟動以來,團寧夏區委第一時間成立寧夏共青團黨史學習教育領導小組,堅決扛起抓實青少年黨史學習教育的政治責任,扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動和“傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識”主題教育活動,引領帶動廣大青少年在“學”上務求實效、在“悟”上入腦入心、在“干”上擔當作為,踴躍投身黃河流域生態保護和高質量發展先行區建設。

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            組織化全面動員,激發學習動力

            調研情況、搜集素材、三易其稿……張惠坦言,從學黨史到講黨史,自己進步很多,收獲很大。

            她先是在團寧夏區委組織的宣講骨干培訓中,對黨史學習教育宣講的主旨、要領、方法有了清晰的認識,又經過青年講師團設定主題、分組研討、集中備課,進一步深化了認識、拓展了思維,確立了“把身邊紅色資源運用好,把身邊真實故事講鮮活,讓黨史學習教育聽得懂、記得住”的授課思路。

            張惠將《山海情》里的故事搬上課堂,借馬得福的原型“謝興昌”的經歷,強調了東西部協作中體現的中國共產黨的政治和制度優勢;將許許多多“水花”和“麥苗”的感悟融入,展示了“中國共產黨把優秀人才聚集在黨旗下”的發展理念。

            寧夏各級團組織結合黨史學習教育,充分挖掘當地紅色資源,打造了一批青少年黨史學習教育示范點,閩寧鎮就是其中之一。各級團干部在此帶頭學習、帶頭宣講、帶頭研討、帶頭調研,組織青少年開展各類學習培訓、現場教學、主題團隊日等活動180余場,讓青少年在“干沙灘”變為“金沙灘”的情境中直觀感受黨的偉大、牢記黨的恩情,筑牢聽黨話、跟黨走的思想根基。

            團青銅峽市委著力打造“黃河少年說”這一黨史學習教育線上品牌,旨在深入學習貫徹習近平總書記視察寧夏重要講話精神,教育引導廣大青少年投身建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區。來自青銅峽市瞿靖中心小學的楊蘭參與了錄制。她說,她和其他同學一定會牢記習爺爺囑托,爭做向上向善好少年,積極參與生態環保實踐活動,做先行區建設的宣傳員、做生態環保的實踐者。

            今年以來,團寧夏區委針對不同行業領域青少年特點,分眾化制訂工作方案,細化分類學習指引,采取“線上+線下”“學習+實踐”的模式,組織全區1.6萬個團支部、1.4萬個少先隊中隊全面開展,發動青聯、學聯、青企協、青年志愿者協會等組織及其聯系青年全面投入,把黨史學習教育貫徹到組織末梢。

            分眾化教育引導,筑牢思想基石

            團寧夏區委按照自治區黨委統一部署,一邊深化學習以思促行,一邊調研推動以行促效,制定《全區青少年“傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識”主題教育活動方案》,把中華民族共同體意識的種子深深埋在每個青少年心中,帶領全區廣大青少年堅定守好促進民族團結生命線。

            在銀川市興慶區第五小學,少先隊員們在輔導員的幫助下,組建了石榴籽廣播站,結合黨史學習教育,每天開設不同的欄目,通過宣傳黨史故事、民族團結知識等內容,傳承黨的百年光輝史基因。

            吳忠市紅寺堡區團區委副書記楊民用兩周時間,精心收集60余張當地發展變化的照片資料,通過講好今昔對比的生動故事,感染紅寺堡的青少年進一步樹立“五個認同”“三個離不開”思想,團結一心、守望相助,為家鄉發展貢獻青春力量。

            一次宣講結束后,有位中學生要走了楊民的PPT,還給楊民的講述豎起了大拇指。學生們感到,通過數據分析、圖片對比講好民族團結進步故事的方式非常有吸引力,讓自己對鑄牢中華民族共同體意識的背景內涵和現實意義有了更加深入的認識,也增添了投身民族團結進步示范區全域創建的熱情動力。

            寧夏各級團組織把“今昔對比看變化 知史感恩共產黨”作為深化主題教育活動的有效載體,通過專題研討、座談交流、主題團隊日等方式,以史為鏡、知恩感恩,帶領各族青少年當好民族團結進步的石榴籽。

            按照團寧夏區委統一部署,銀川市第十五中團委實施“互聯網+鑄牢中華民族共同體意識”行動,圍繞“石榴花開 籽籽同心”網絡主題,開展線上知識競賽、網絡紅色教育實踐等活動30余場,通過青少年樂于接受、易于理解的方式,讓鑄牢中華民族共同體意識的旗幟高高飄揚在網上,深深印刻在心上,穩穩落實在行上。

            寧夏青聯啟動錄制一部“青春同心·永跟黨走”活動視頻、進行一次新長征接力等“七個一”主題教育實踐活動,引導青聯委員并帶動各族青少年樹牢正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。少先隊組織制作了“紅領巾向黨匯報”專題片,先后在學習強國等主流媒體平臺發布。

            團寧夏區委把鑄牢中華民族共同體意識常態化納入青年馬克思主義者、少先隊輔導員、青年干部政治能力和業務能力提升培訓,專題舉辦青少年“傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識”培訓班,培養民族團結創建工作骨干、宣講骨干500余人,深入社區、校區、園區、廠區常態化開展好青少年主題教育活動,讓民族團結之花常開長盛。

            精準化辦好實事,匯聚青年力量

            “原本打算利用講座再好好復習,沒想到內容讓我瞬間覺得輕松許多,跟著心理老師的節奏聽完整堂講座!碧峒扒岸螘r間的心理講座,寧夏育才中學高三(4)班學生馬小梅記憶猶新。

            她參加的心理講座是團寧夏區委實施的“守護健康·益動起來”希望工程健康直通車項目。她說:“進入高三后,心理壓力大,害怕考不好,對不起老師和家長。聽了講座后,學會自我減壓的方法,壓力大時會和同學相互疏導!

            寧夏育才中學教育中心副主任、團委書記肖月告訴記者:“目前學校有6名心理教師,除了團寧夏區委的‘守護健康·益動起來’希望工程直通車項目,學校還開設心理課程,以及在每周二、四下午5點半到7點半,進行一對一心理輔導,及時解決,減少學生心理問題的發生,為青春期的學生保駕護航!

            今年,寧夏共青團將圍繞“全民健康水平提升行動”,實施青少年身體素質提升、心理輔導解壓等希望工程“健康守護”項目。暢通“掌上希望工程”公益募捐渠道,匯聚社會各界點滴愛心,為大病疾患青少年紓解燃眉之急。

            今年寧夏共青團還將圍繞“百萬移民致富提升行動”,組織1290名西部計劃志愿者服務街道社區、鄉鎮農村等基層治理一線,重點在移民搬遷安置社區開展留守兒童課業輔導、愛心敬老、青少年權益維護、城鄉環境衛生整治、新時代文明實踐等志愿服務。圍繞“城鄉居民收入提升行動”,開展就業創業導師進校園、職業生涯規劃專題輔導等活動,動員青聯委員、青年企業家力量,每年提供實習和就業崗位分別不少于500個。圍繞“基礎教育質量提升行動”,修訂出臺《關于加強和改進新時代黨建帶團建 凝聚青少年投身先行區建設的實施意見》《關于進一步加強新時代少先隊工作的實施意見》,持續通過少先隊輔導員“國培計劃”,增強專業能力,為基礎教育質量提升夯實共青團和少先隊組織保障。

            “我們自覺站位全局,擔當政治責任,推進作風建設,立足為青年辦實事、為發展開新局,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,為加快建設先行區、繼續建設美麗新寧夏貢獻青春智慧和力量!眻F寧夏區委相關負責人告訴記者。

           。ū景鎴D片均由團寧夏區委提供)

            通訊員 殷飛 杜妮 中青報·中青網記者 王豪 來源:中國青年報 

          責任編輯:高秀木
           
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